Си цыбульская беларуская мова 5-11 классы кантрольныя работы






※ Download: http://scennutibi.bobikdobrii.ru/?dl&keyword=%d1%81%d0%b8+%d1%86%d1%8b%d0%b1%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f+%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%80%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f+%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0+5-11+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d1%8b+%d0%ba%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%80%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%8f+%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b&source=bitbin.it2




































Можа быць выкарыстаны навучэнцамі ўстаноў, якія абяспечваюць атрыманне сярэдняй спецыяльнай адукацыі. Гражданское воспитание детей и учащейся молодёжи. Зацверджана Мiнiстэрствам адукацыi Рэспублiкi Беларусь Рецензенты •, Выбрать для сравнения нет в наличии Авторы: Воропаева В.
Цікавыя і разнастайныя заданні накіраваны на развіццё моўнай кампетэнцыі вучняў, фарміраванне трывалых арфаграфічных уменняў і навыкаў. Выбрать для сравнения нет в наличии Авторы: Л.
Перакладзіце на беларускую мову, падкрэсліце іншамоўныя спалучэнні галосных. Выбрать для сравнения нет в наличии Авторы: Левкина Л. Спішыце, раскрываючы дужкі і ўстаўляючы патрэбныя літары. Матэматыка, 5 клас, ч. Доўгаль Год издания: 2018 Изд-во: Народная асвета ISBN: 978-985-03-2936-3 Адрасуецца настаўнікам беларускай мовы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі Выбрать для сравнения 9. Спішыце, устаўляючы замест кропак літары у або ў. Нумары слоў з марфалагічным падваеннем зычнага на стыку марфем не выпісвайце. Дыдактычны матэрыял па беларускай мове, 10 клас базавы і павышаны ўзроўні. Коласа; 4-е изд, испр. 
5–9 классы - Год издания: 2011 Серия: Урок в начальной школе Язык: белорусский Кол-во страниц: 48 Формат: 130x165 мм Переплет: мягкий Изд-во: Аверсэв ISBN: 978-985-529-724-7 Дадзены дапаможнік прызначаны вучням 2—4 класаў для самастойнай работы на ўроку і дома з мэтай выпрацоўкі арфаграфічных навыкаў.
Беларуская мова для школ з рускай мовай навучання НМЦэнтр 2000, 2002 Протчанка В. Беларуская мова для школ з беларускай мовай навучання Народная асвета 1999, 2002 X клас Гваздовіч Г. Беларуская мова для школ з беларускай мовай навучання. Народная асвета 1999, 2002 Несцяровіч В. Беларуская мова для школ з беларускай мовай навучання Народная асвета 1999, 2004 Несцяровіч В. Навучанне перакладу ў школе НМЦэнтр 1999 Валочка Г. Зборнік тэматычных і выніковых кантрольных работ па беларускай мове. Дыдактычны матэрыял па беларускай мове. Зборнік тэкстаў для пераказаў. Алімпіяды па беларускай мове Аверсэв 2001, 2004 Пад рэд. Дыктанты, пераказы, пераклады Аверсэв 2004 Протчанка В. Вывучэнне сінтаксісу складанага сказа ў 9 класе Народная асвета 2003 Протчанка В. Тэсты па беларускай мове. Тэставы кантроль па беларускай мове. Зборнік дыктантаў па беларускай мове. Кантрольныя работы для школ з рускай мовай навучання Сэр-Віт 2005 Цыбульская С. Прыкладныя рознаўзроўневыя заданні па беларускай мове. Дыдактычны матэрыял па беларускай мове. Зборнік тэкстаў для пераказаў. Дапаможнік для падрыхтоўкі да цэнтралізаванага тэсціравання Аверсэв 2004, 2005 Малажай Г. Алімпіяды па беларускай мове Аверсэв 2001, 2004 Новікава Г. Рознаўзроўневыя заданні і тэсты Лексіс 2004 Пад рэд. Пераказы Аверсэв 2004 Сіўковіч В. Беларуская мова ў пытаннях і адказах УніверсалПрэс 2005 Цыбульская С. Кантрольныя работы для школ з рускай мовай навучання Сэр-Віт 2005 XI клас Малажай Г. Зборнік тэкстаў для пераказаў. Аверсэв 2001 Малажай Г. Дапаможнік для падрыхтоўкі да цэнтралізаванага тэсціравання Аверсэв 2004, 2005 Малажай Г. Алімпіяды па беларускай мове Аверсэв 2001, 2004 Новікава Г. Рознаўзроўневыя заданні і тэсты Лексіс 2004 Пад рэд. Пераказы Аверсэв 2004 Сіўковіч В. Беларуская мова ў пытаннях і адказах УніверсалПрэс 2005 Цыбульская С. Кантрольныя работы для школ з рускай мовай навучання. Сэр-Віт 2005 Слоўнікі Бардовіч А. Школьны марфемны слоўнік беларускай мовы Аверсэв 2005 Бардовіч А. Словаўтваральны слоўнік беларускай мовы Белнавука 2000 Бардовіч А. Школьны словаўтваральны слоўнік беларускай мовы Аверсэв 2006 Булыка А. Руска-беларускі слоўнік для школьнікаў Аверсэв 2001—2003, 2005 Булыка А. Беларуска-рускі слоўнік для школьнікаў Аверсэв 1999—2004 Булыка А. Мастацкая літаратура 2006 X клас Пад рэд. Рознаўзроўневыя заданні па беларускай літаратуры. Пазакласная работа па беларускай літаратуры Мастацкая літаратура 2000 Смыкоўская В. Беларуская літаратура ў 4 5 класе Народная асвета 2003 Цітова Л. Кніга для пазакласнага чытання Полымя 2000 VI клас Герцык А. Беларуская літаратура ў 5 6 класе Юніпрэс 2003 Лявонава П. Рознаўзроўневыя заданні па беларускай літаратуры. Пазакласная работа па беларускай літаратуры Мастацкая літаратура 2000 Смыкоўская В. Рознаўзроўневыя заданні Аверсэв 2005 VII клас Герцык А. Кніга для пазакласнага чытання Народная асвета 2000 Логінава Т. Беларуская літаратура ў 7 класе Сэр-Віт 2005 Лявонава П. Тэставыя і тэматычныя заданні ТэтраСістэмс 2005 Пашук В. Заданні для тэматычнага кантролю Лімарыус 2003 Руцкая А. Пазакласная работа па беларускай літаратуры Мастацкая літаратура 2000 VIII клас Герцык А. Урокі беларускай літаратуры ў 8 класе Мастацкая літаратура 2006 Лявонава П. Тэставыя і тэматычныя заданні ТэтраСистэмс 2005 Лявонава П. Ад роднае зямлі Універсітэцкае 2000 Руцкая А. Пазакласная работа па беларускай літаратуры Мастацкая літаратура 2000 IX клас Верціхоўская В. Скарыны ў школе Аверсэв 2006 Герцык А. Стала песняю ў народзе вывучэнне творчасці Цёткі Народная асвета 2000 Кушнярэвіч В. Дрэва вечнасці Мастацкая літаратура 2005 Лявонава П. Беларуская літаратура ў пытаннях і адказах. Вывучэнне творчасці Адама Міцкевіча ў школе Аверсэв 2003, 2006 Навуменка І. Багдановіча ў школе Белнавука 2001 Рагуля А. Беларуская літаратура ў 9 класе Мастацкая літаратура 2006 Руцкая А. Пазакласная работа па беларускай літаратуры Мастацкая літаратура 2000 X клас Адамовіч Г. З крыніц сусветнай літаратуры 1998 Бельскі А. Сучасная беларуская літаратура Народная асвета 1997 Бельскі А. Сучасная літаратура Беларусі Аверсэв 2000 Бельскі А. Краса і смутак Мастацкая літаратура 2000 Васючэнка П. Сучасная беларуская драматургія Мастацкая літаратура 2000 Герцык А. Кароткі змест і аналіз 2005, 2006 Дзіско У. Караткевіча ў школе Аверсэв 2002, 2005, 2006 Крот М. Жывыя старонкі мінулага Народная асвета 1997 Лявонава Е. Плыні і постаці Крыніца 1998 Лявонава Е. Агульнае і адметнае: Творы беларускіх пісьменнікаў ХХ стагоддзя ў кантэксце сусветнай літаратуры Мастацкая літаратура 2003 Ляшук В. Міцкевіча ў школе Аверсэв 2003, 2006 Максімовіч В. Шыпшынавы край: старонкі беларускай літаратуры 30-х гадоў ХХ стагоддзя ІВЦ Мінфіна 2002 Мушынская Т. Беларуская літаратура 20—40-х гадоў ХХ стагоддзя Народная асвета 2000 Руцкая А. Пазакласная работа па беларускай літаратуры Мастацкая літаратура 2000 Для ўстаноў, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі, з 11-гадовым тэрмінам навучання Падручнікі і вучэбныя дапаможнікі Аўтары Назва Выдавецтва Год выдання IX клас Бугаёў Д. З крыніц сусветнай літаратуры 1998 Асташонак Л. Кніга для пазакласнага чытання ў 9 класе Юнацтва 2001 Бельскі А. Сучасная беларуская літаратура Народная асвета 1997 Бельскі А. Сучасная літаратура Беларусі Аверсэв 2000 Бельскі А. Краса і смутак Мастацкая літаратура 2000 Васючэнка П. Сучасная беларуская драматургія Мастацкая літаратура 2000 Гарадко Г. Родная літаратура ў 9 класе Асар 2000 Герцык А. Жывыя старонкі мінулага Народная асвета 1997 Лявонава Е. Плыні і постаці Крыніца 1998 Максімовіч В. Шыпшынавы край: старонкі беларускай літаратуры 30-х гадоў ХХ стагоддзя ІВЦ Мінфіна 2002 Мушынская Т. Беларуская літаратура 20—40-х гадоў ХХ стагоддзя Народная асвета 2000 Руцкая А. Пазакласная работа па беларускай літаратуры Мастацкая літаратура 2000 X клас Верціхоўская В. Вывучэнне творчасці Скарыны ў школе Аверсэв 2006 Коўтун В. Стала песняю ў народзе вывучэнне творчасці Цёткі Народная асвета 2000 Лазарук М. Вывучэнне творчасці Адама Міцкевіча ў школе Аверсэв 2003, 2006 Ляшук В. З крыніц сусветнай літаратуры 1998 Бельскі А. Сучасная беларуская літаратура Народная асвета 1997 Бельскі А. Сучасная літаратура Беларусі Аверсэв 2000 Бельскі А. Краса і смутак Мастацкая літаратура 2000 Бельскі А. Беларуская літаратура: ХI—ХХ стст. Дапаможнік для школ, ліцэяў, гімназій, ВНУ 2000, 2001 Васючэнка П. Сучасная беларуская драматургія Мастацкая літаратура 2000 Герцык А. Універсітэцкае 1998 Крот М. Жывыя старонкі мінулага Народная асвета 1997 Лявонава Е. Літаратура народаў свету ХХ ст. Плыні і постаці Крыніца 1998 Лявонава Е. Агульнае і адметнае: Творы беларускіх пісьменнікаў ХХ стагоддзя ў кантэксце сусветнай літаратуры Мастацкая літаратура 2003 Ляшук В. Вывучэнне творчасці пісьменніка: Іван Мележ у школе Аверсэв 2002, 2006 Ляшук В. Вывучэнне творчасці Янкі Брыля Аверсэв 2004 Ляшук В. Мележа ў школе Аверсэв 2002, 2006 Ляшук В. Шыпшынавы край: старонкі беларускай літаратуры 30-х гадоў ХХ стагоддзя ІВЦ Мінфіна 2002 Мішчанчук М. Беларуская літаратура ў 11 класе Універсітэцкае 2001 Мушынская Т. Беларуская літаратура 20—40-х гадоў ХХ ст. Народная асвета 2000 Руцкая А. Пры гэтым трэба памятаць, што пры ажыццяўленні ўсіх відаў кантролю тэматычнага, прамежкавага, выніковага вынікі вучэбнай дзейнасці вучняў ацэньваюцца ад 1 да 10 балаў уключна. З 1 студзеня 2004 г. З гэтага года ўносяцца значныя змены ў змест алімпіяды: яна будзе называцца алімпіядай па беларускай мове і літаратуры. Гэта значыць, што, акрамя заданняў па беларускай мове, будуць прадугледжаны заданні і па беларускай літаратуры. Прапануем прыкладны пералік пытанняў для разгляду і абмеркавання на жнівеньскіх секцыях 2006 года: асаблівасці дзеючых праграм і вучэбна-метадычных комплексаў па беларускай мове і літаратуры і арганізацыя работы па іх у святле сучасных патрабаванняў да ўрока; інавацыйныя падыходы да выкладання беларускай мовы і літаратуры ва ўмовах мадэрнізацыі працэсу адукацыі; аналіз стану выкладання беларускай мовы і літаратуры, шляхі і меры паляпшэння якасці навучання, выхавання і развіцця вучняў; ідэалагічнае выхаванне вучняў у працэсе навучання беларускай мове і літаратуры, магчымасці музейнай педагогікі, стварэнне культурнага асяродку на ўроках і ў пазаўрочнай дзейнасці. Рэалізуючы патрабаванні мадэрнізацыі працэсу адукацыі, настаўнікі павінны засяродзіць увагу на выпрацоўцы ў школьнікаў трывалых навыкаў пісьменнасці і выразнага чытання, уменняў асэнсоўваць звязны тэкст і ствараць новы, назіраць за фактамі мовы, параўноўваць, устанаўліваць істотныя прыметы таго ці іншага паняцця, аналізаваць, разважаць, супрацьпастаўляць, даказваць, даследаваць, рабіць высновы і абагульненні, лагічна і паслядоўна выкладаць думкі. Педагогам неабходна прадумаць сістэму па выкарыстанні ў асабістай працы новых псіхолага-педагагічных, метадычных сістэм, эфектыўных асобасна арыентаваных тэхналогій, распаўсюджванні вопыту настаўнікаў-наватараў. Адзін з галоўных напрамкаў у працы настаўніка беларускай мовы і літаратуры — выхаванне нацыянальна свядомай асобы, чытача, адукаванага суразмоўцы, высокакультурнага чалавека. Настаўнікам неабходна пашыраць і ўдасканальваць інструментарый вызначэння ўзроўню ўсведамлення паняццяў і сфарміраванасці навыкаў па тэмах і раздзелах сістэма маніторынгу , зрабіць акцэнт на сістэматычнай рабоце па развіцці творчых і навукова-даследчых здольнасцей вучняў, умела арганізоўваць пазакласную дзейнасць вучняў як сродак паглыблення іх ведаў і ўдасканалення ўменняў, краязнаўчую работу, скіраваную на спасціжэнне культурна-гістарычнай спадчыны народа. Неабходна паслядоўная каардынацыя работы настаўнікаў рускай і беларускай мовы і літаратуры, узгодненасць на ўсіх узроўнях. Гэта дазволіць пазбегнуць перагрузкі вучняў, непатрэбнага дубліравання матэрыялу, створыць неабходныя рэзервы для больш мэтанакіраванай і эфектыўнай работы настаўніка, больш рацыянальнага выкарыстання вучэбнага часу. Каб палепшыць засваенне і асэнсаванне пэўных паняццяў на ўроках беларускай мовы, настаўнік павінен абапірацца на веды вучняў па рускай мове. Пры гэтым засяроджваецца ўвага на засваенне імі граматычнай тэрміналогіі, фарміраванні арфаэпічных, арфаграфічных і пунктуацыйных навыкаў. Сістэматычная работа ў гэтым напрамку забяспечыць якасць працэсу навучання беларускай мове і літаратуры, прывучыць бачыць у мовах агульнае і адрознае, што будзе садзейнічаць удасканаленню навыкаў абагульнення і сістэматызацыі, пашырэнню лінгвістычнай кампетэнцыі вучняў. Шмат тэарэтычных і практычных матэрыялаў будзе прапанавана ў дапамогу маладому педагогу. У кожным нумары часопіса настаўнік знойдзе лепшыя метадычныя распрацоўкі ўрокаў і пазакласных мерапрыемстваў. Коласа, падрыхтаваць тэматычныя нумары, прысвечаныя вывучэнню сучаснай літаратуры ў школе, прадоўжыць друкаванне каляровых партрэтаў і фотаздымкаў пісьменнікаў і інш. Напрыклад, у 11-ым нумары часопіса за 2007 год плануецца надрукаваць наступныя артыкулы: Руцкая А. Пазакласная работа па беларускай літаратуры; Навумчык М. Фальклорная творчасць і яе ўплыў на літаратуру; Смірнова Н. Сцэнарый свята і сцэнарый радыёгазеты, прысвечаныя 125-годдзю з дня нараджэння Я.