Det gør jeg da også, tænker du sikkert, men husk lige at fortælle barnet det. Jamen det gør jeg da også, tænker du sikkert igen. Ja det er rigtigt, det gør du, men husker du også at adskille det her med deres flotte medalje med, at de stadig er det dejlige barn, du elsker? Læs også: Hvad snakker manden om? Jeg snakker om det her med at huske, at de to ting ikke hænger sammen. Ja, vi skal fejre en sejr med vores børn og rose dem for deres resultater, det er der ikke noget galt med. Vi skal have lov til at lægge dem på diverse sociale medier. Men hvorfor så denne blog-artikel? Fordi, der er nogle fælder, vi som forældre skal passe på, når vores børn lykkes. Vi skal huske at lære vores børn værdien af deres præstation. Hvad har gjort dem fortjent til den, og hvilke muligheder åbner den. Hvilken indsats er der lagt for at nå frem til den, og hvordan kan vi sikre, at den læring bliver brugt videre i deres liv. Læs også: Hvad er forskellen på de to sider? Jeg arbejder gerne med følgende syv parametre, når jeg arbejder med unge mennesker. Der skal selvfølgelig tages udgangspunkt i den enkeltes forståelse, alder og læringsparathed, men der skal være styr på alle sammen. Eller det vil sige, vi skal selvfølgelig kun udfordre dem, vi har snakket med atleten om og er klar på. Start med motiverne Jeg plejer altid at sige, hvis alle kender alles motiver, opstår der ingen misforståelser om, hvorfor vi gør det, vi gør. Jeg oplever tit trænere, der mener, at forældre ødelægger børnenes sportskarriere. Men jeg må indrømme, at jeg aldrig har mødt forældre, der bevidst ødelægger deres børns sportskarriere, de har bare helt andre motiver end træneren og barnet. Det vigtige er derfor at få snakket om det. Træneren tænker måske 1-5 år frem i tiden, forældrene til næste stævne og barnet til, hvad der sker lige nu. Så hvis de tre ting ikke er afstemt, opstår der tvivl om de andres intentioner. På samme måde skal du som forældre huske at kende forskel. Og det du får ros og feedback på, er ofte den adfærd, du bygger dit eget selvværd op omkring. For så er barnet lige pludselig ikke mere en succes. Bygger vi derimod feedback og anerkendelse op omkring det at arbejde for sine drømme og at stå ved den man er, så får vi børn, der arbejder for det og definerer sig selv ud fra det.
