Перспективы и принципы создания неразрушающих природу производств
※ Download: http://rlinecunes.bezil.ru/?dl&keyword=%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d1%8b+%d0%b8+%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%86%d0%b8%d0%bf%d1%8b+%d1%81%d0%be%d0%b7%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f+%d0%bd%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%b7%d1%80%d1%83%d1%88%d0%b0%d1%8e%d1%89%d0%b8%d1%85+%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b4%d1%83+%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2&source=bitbin.it2
Специалисты отмечают, что там, где по условиям рельефа, качества почвы, мощности первостоя можно было выпасать только одну овцу, выпасалось в десятки раз больше. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа дисциплины «Экологические основы природопользования» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников среднего профессионального образования СПО по специальности 080501 Менеджмент по отраслям очной формы обучения. Международные соглашения, конвенции, договоры. Влияние урбанизации на биосферу. Примерные темы для презентаций рефератов : - Биосфера — живая оболочка Земли.
Основной причиной демографического взрыва служит: А повышение рождаемости; Б занятие новых территорий обитания; В снижение смертности. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению контрольной работы Контрольную работу следует выполнять в обычной тетради со средним объемом 18 листов. В последнее время выявлен еще сдан неблагоприятный аспект неумеренного потребления минеральных удобрений и в первую очередь нитратов. Другой путь, например, создание всевозможных, даже самых совершенных очистных сооружений, не решает проблему, так как это борьба со следствием, а не с причиной. Загрязнение природной среды достигло невиданных масштабов. Характеристика экосистем луга, леса, водоема. Наук, профессора Ермакова В. Взаимоотношения живых организмов в экосистеме.
Оказалось, что живое вещество представляет собой мощнейший фактор, преобразующий лик Земли. Толща горных пород, вод и атмосферы, изменившаяся под действием жизни и бала названа Теперь это слово уже встречается на страницах газет, звучит в выступлениях общественных деятелей, становится понятным не только ученым, но и всем людям. В последнее время все чаще и тревожнее возникает обоснованная озабоченность судьбой окружающей нас среды, особое значение приобретает проблемы охраны и рационального использования природных ресурсов. Все это требует высокого уровня наших знаний о биосфере. - Значительное количество свинца содержат почвы, находящиеся в непосредственной близости от автомобильных дорог.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа дисциплины «Экологические основы природопользования» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников среднего профессионального образования СПО по специальности 080501 Менеджмент по отраслям очной формы обучения. Дисциплина «Экологические основы природопользования» является естественнонаучной и направлена на формирование у студентов экологического мировоззрения и способностей оценки профессиональной деятельности с позиции охраны окружающей среды. Рабочая программа рассчитана на 32 часа. Максимальная нагрузка на студента установлена в размере 42 часа. Рабочая программа предусматривает организацию внеаудиторной самостоятельной работы в количестве 10 часов. Краткое содержание, форма отчетности планируемой внеаудиторной самостоятельной работы даны в разделе 4 рабочей программы. Для активизации самостоятельной работы, обеспечения реальной возможности и выполнения студентом рабочая программа предполагает обязательное использование методических пособий, перечень которых указан в списке литературы. Аттестация студентов по завершению изучения курса «Экологические основы природопользования» установлена в форме контрольной работы. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Наименование разделов и тем Количество аудиторных часов при очной форме обучения Самостоятельная работа студентов, часы 1 2 3 Введение 2 Раздел 1. Особенности взаимодействия общества и природы 20 6 Тема 1. Природоохранный потенциал 8 2 Тема 2. Природные ресурсы и рациональное природопользование 6 2 Тема 3. Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами 6 2 Раздел 2. Правовые и социальные вопросы природопользования 10 4 Тема 4. Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу. Природоохранный надзор 6 2 Тема 5. Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду 4 2 Всего по дисциплине: 32 10 3. Содержание программы ВВЕДЕНИЕ Раздел 1. ОСОБЕННОСТИ ВЗОИМОДЕЙСТИЯ ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА Тема 1. Природоохранный потенциал Студент должен: иметь представление: - о современном состоянии окружающей среды России и планеты; - о воздействии негативных экологических факторов на человека, их прогнозировании и предотвращении; - о планетарных экологических проблемах, о путях ликвидации экологических катастроф. Общие и специфические черты. Развитие производительных сил общества; увеличение массы веществ и материалов, вовлекаемых в хозяйственный оборот; преднамеренные и непреднамеренные воздействия человека на биосферу. Роль человеческого фактора в решении проблем экологии. Научно-технический прогресс и природа в современную эпоху. Утилизация бытовых и промышленных отходов. Перспективы и принципы создания неразрушающих природу производств. Природные ресурсы и рациональное природопользование Студент должен: иметь представление: - о взаимосвязи рационального использования природных ресурсов и экологического равновесия окружающей среды. Природные ресурсы и их классификация. Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их взаимосвязь с размещением производства. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции. Проблемы сохранения человеческих ресурсов. Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами Студент должен: иметь представление: - об основных источниках загрязнения окружающей среды; - о классификации загрязнителей и путях из воздействия на человека; - об экологических последствиях заражения окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами. Антропогенное и естественное загрязнение. Прямое и косвенное воздействие на человека загрязнений биосферы. Основные загрязнители, их классификация. Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и радиоактивных веществ. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов. Способы ликвидации последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами окружающей среды. Основные задачи мониторинга окружающей среды: наблюдение за факторами, воздействующими на окружающую среду; оценка и прогнозирование состояния окружающей среды. ПРАВОВЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Тема 4. Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу. Природоохранный надзор Студент должен: иметь представление: - об истории становления Российского природоохранного законодательства; - о международных связях, взаимоотношениях по вопросам охраны окружающей среды; знать: - задачи и цели природоохранных органов управления и надзора. История Российского природоохранного законодательства. Природоохранные постановления 1970-1990 годов, принятые законодательными органами СССР. Нормативные акты по рациональному природопользованию окружающей среды. Участие России в деятельности международных природоохранных организаций; международные соглашения, конвенции, договоры. Создание в рамках ООН в 1983 году независимой международной комиссии по охране окружающей среды. Новые эколого-экономические подходы к природоохранной деятельности. Органы управления и надзора по охране природы. Их цели и задачи. Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду Студент должен: знать: - правовые вопросы экологической безопасности. Правовая и юридическая ответственность предприятий за нарушение экологии окружающей среды. Понятие об экологической оценке производств и предприятий. Планируемая самостоятельная работа студентов. Форма отчетности 1 1. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов. История Российского природо-охранного законодательства 1 Доклад 2 7. Нормативные акты по рациональному природопользова- нию окружающей среды 1 Конспект 2 8. Участие России в деятель- ности международных природоохранных организаций 1 Конспект 2 9. Правовая и юридическая ответственность предприятий за нарушение экологии окружающей среды 1 Доклад Итого: 10 ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ПРЕДМЕТУ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ» 1. Экология и здоровье человека. Биологические, медицинские и социальные аспекты взаимодействия человека со средой его обитания. Экологические, эстетические и этические причины, побуждающие охранять природу. Экология человека и социальные проблемы. Прогноз последствий взаимодействия человека с природой. Город - новая среда обитания человека и животных. Экологические проблемы, связанные с будущей производительной деятельностью студентов. Значение не возделываемых и исключаемых из хозяйственного оборота земель для поддержания экологического равновесия и биосферы заповедники и др. Заповедное дело в России. Задачи сохранения генофонда планеты. Изменение видового и популяционного состава фауны и флоры, вызванные деятельностью человека. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Основная 1. «Экология и экологическая безопасность. Под редакцией Данилова-Данильяна В. Оздоровление воздушной среды промышленных предприятий, в 2-х частях. Охрана окружающей среды города. В гостях у природы, в 3-х частях, 120 мин. Многоликая среда обитания, 2 частях, 120 мин. Воздействие окружающей среды, в 3-х частях, 120 мин. Экологические системы и их охрана, 1 частях. Охрана окружающей среды города, 2 частях. Жить или не жить. Поделиться в соцсетях Похожие: Место выполнения работы: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курганский технологический колледж... Фгос спо по специальности 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение, утвержденного «23» июня 2010г. Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования... Методические рекомендации предназначены для организации выполнения практических работ по учебной дисциплине «Экологические основы... Рабочая программа учебной дисциплины биология для специальности среднего профессионального образования естественнонаучного профиля:...
