Горецкий Русский язык ФГОС Учебник Д. Девочка поела и спасибо сказала. Речка укрыла её под кисельным бережком. В корыте много ль корысти? Воротись, дурачина, ты к рыбке; Поклонись ей, выпроси уж избу». Скажите, при каких о6-стоятельавах происходит разговор героев сказок. Как по речи понять, какая девочка? Какие слова показывают нам, что речь девочки стала вежливой? Что говорит о герое сказки его речь? Речь человека должна быть вежливой, уважительной. Диалог и монолог Как отличить диалог от монолога? Диалог - это речь разговор двух или нескольких лиц. Монолог - речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе. Назовите сказку и её героев. Кто в тереме живёт? Какие сказочные герои участвуют в разговоре? Кто спрашивает, а кто отвечает? В диалоге происходит смена высказываний двух говорящих. Каждое такое высказывание называется репликой. В письменной речи слова каждого участника разговора записываются с новой ароки и перед ними аавится тире -. Вспомните диалог из сказки «Колобок», который происходит между Колобком и Медведем или между Колобком и Лисой. СТРАНИЧКА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ О происхождении слов Некоторые слова пришли в русский язык из других языков: из латинского, греческого, французского, немецкого и т. И очень часто значение слова становится более понятным, если знать его происхождение. Слова диалог и монолог пришли к нам из греческого языка. Логос по-гречески означает «слово, речь», диа — «два», мбио — «один». Поэтому слово диалог можно перевести как «речь двоих», а монолог — как «речь одного». Прочитайте строки из сказки Г. Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом, когда все деревья были такие зелёные, а СОЛНЫН1КО так славно грело! К кому она обращена? Найдите слово-прощание и подчеркните его. Подберите к нему слово, близкое по значению. Какие ещё «вежливые» слова вы знаете? Прочитайте строки из рассказа В. Как вы понимаете смысл последнего предложения? Составьте текст по любому рисунку. Подготовьте диалог-беседу на тему «Разговор по телефону» или рассказ-монолог на тему «Что мне особенно запомнилось в дни летних каникул». Для чего нужна речь? Какие виды речи вы знаете? Приведите пример жизненной ситуации, когда можно сказать: Каков человек — такова и его речь. Определите, это монолог или диалог. Что вы можете сказать о Тите как человеке по его речи? Текст Что такое текст? Сентябрь, улетать, в, дождь, жёлтый, рябина, птицы. Прилетели зимние гости — свиристели. Рыба перед дождём лучше ловится. Стайка свиристелей расселась на ветвях рябины. Пёрышки у них были коричневато-розовые. Крылья и хвост чёрные с белыми, жёлтыми и малиновыми полосками. Особенно хорош был пушистый хохолок на голове. Скребицкий у я ф Сравните записи. В какой из них даны слова, в какой - тека, а в какой - не связанные по смыслу предложения? Какой темой можно объединить все предложения? Придумайте к тексту заголовок. Предложения в тексте объединены общей темой и связаны друг с другом по смыслу. Что такое тема главная мысль текста? Два молодых петушка подрались, и один победил. Побеждённый забился под сарай. Победитель взлетел на крышу и заорал во всё горло: ку-ка-ре-ку! Откуда ни возьмись ястреб: схватил крикуна и унёс к себе на ужин. Определите тему текста: о ком и о чём в нём рассказывается? Когда так говорят; заорал во всё горло, откуда ни возьмись? Докажите, что данные предложения не соаавляют тека. В наших лесах живут лоси. Влетел в гнездо стриж. У реки расцвели незабудки. Ласточка позвала других ласточек и выгнала стрижа. Определите тему текаа и озаглавьте его. С кем поведёшься, от того и наберёшься Простой цветочек дикий Попал в один букет с гвоздикой. От неё душистым стал и сам Хорошее знакомство — в прибыль нам. В каких eiue случаях так говорят? Главная мысль текста - это то главное, о чём хотел сказать читателю автор. Прочитайте заголовок и тека. Находчивый муравей Тащил муравей щепочку. Залез муравей в старый пень, а щёлку щепкой прикрыл. Собрался муравей дальше идти, а дороги нет: прямо перед ним ручей разлился. Столкнул тогда муравей щепочку в воду и поплыл на ней, как по лодочке. Так до своего муравейника и доплыл. Сентябрь без плодов не бывает. Собака и её тень Собака шла по дощечке через реку, а в зубах несла мясо. Увидала собака себя в воде и подумала, что там другая собака мясо несёт. Она бросила своё мясо и кинулась отнимать у той собаки. Того мяса вовсе не было, а своё волною унесло. И осталась собака ни с чем. Что отражает заголовок: тему или главную мысль? Спишите ту чааь, к которой дан рисунок. N Начало текста как бы готовит читателя к чтению. В основной части говорится о том главном, о чём хотел сказать автор. Каждая часть текста пишется с красной строки. Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов. Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними. В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Слова для справок: поливали, выдёргивали сорняки, собрали в букет, первого сентября, подарили учительнице. Как вы это определили? В этом вам помогут рисунки и слова для справок. Запишите заключительную чааь текаа. Какие части в нём можно выделить? Как определить тему и главную мысль текаа? Докажите, что вы прочитали текст. Жители Севера называют белого медведя умкой. Живёт умка во льдах Арктики. Зимой заходит в тундру, устраивает себе берлогу и чутко и недолго спит. Потом снова отправляется в путешествие по льдам. Умке не холодно во льдах. Зимой и летом на нём тёплая белоснежная шуба. Напишите ответ на этот вопрос предложением из текаа. Прочитайте перепутанные строки из двух аи-хотворных текаов Е. Найдите аихи о весне и о лете. Запишите одно из них. На снегу прозрачные Льдинки-кружева. Лес и поле в зелени, Синяя река. Белые, пушистые В небе облака. Предложение Что такое предложение? Какая группа слов составляет предложение? Родина, осень, доброта, жизнь. У каждого есть своя. У каждого человека есть своя родина. Какая мысль выражена в нём? Как вы её понимаете? Своим блеском луна Всё вокруг серебрит. А как в устной речи отделяется одно предложение от другого? Предложение - это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. Если в предложении спокойно сообщается о чём-либо, то в конце предложения ставится точка. Если предложение содержит вопрос, то в конце предложения ставится вопросительный знак? Кто пишет книги для детей? Если предложение произносится с сильным чувством с радостью, огорчением, призывом , то в конце предложения ставится восклицательный знак I. Не ломайте ветки деревьев и кустарников! Прочитайте предложения так, как подсказывают знаки препинания. Мы гуляли в осеннем лесу. До чего красиво здесь! А вы были в осеннем лесу? В каком он выражает чувство и даёт оценку увиденному? А в каком предложении содержится сообщение? Уано подготовьте ответ на вопрос, содержащийся в третьем предложении. Как вы это определили? Читайте, выделяя голосом каждое предложение и делая паузы между ними. Как быстро пролетело лето уже наступила осень желтеют листья на деревьях чаще стали лить дожди скоро и птицы улетят в тёплые края. Правильн
