В научной речи широко используется соединительный союз tcaic — так д, в научной и о-гчасти публицистической речи — противительные союзы не толоко — но ц, не столько —. Каждое утро она уб…рает квартиру, отд…рает всю грязь, ст…рает пыль, зап…рает шкафы, заст…лает постели. Эхо… Ну, письмо от Вали В. Для справок: зЭяяме — оно, дом; ремонтировать — чинить; шкафы, столы, диваны — мебель. А почему оно сюда не относится. Был спортивный номер с выступлениями гимнастов на параллельных брусьях. Неоднородные определения не имеют признаков однородности; они с разных сторон характеризуют предмет внешнее впечатление от дома и материал, из которого он сделан ; они поясняют друг друга, лишены nepeniicjin-телыюй интонации, между ними нельзя вставить союз и: I Мы жили в красивом кирпичио. » «Единственно, что ценно — каково качество нашей любви. Проверяемые согласные ление ь для обозначения мягкости согласных. Уже готовлюсь к поездке сама.
CvivTaBbTo вопросы к этому тексту. Родственными являются языки, которые исторически восходят к одному языку-нредку — праязыку сравните: прадед,, прабабушка,, правнук, прародители. В глубокой древности на атом языке говорил народ, заселявший обширную территорию Центра. Праславяиский язык просуществовал до середины I тысячелетия н. С течением времени славянские племена расселились на огромной территории и в связи с этим стали утрачиваться их связи друг с другом. Язык каждой из обособившихся групп племен продолжал развиваться изолированно от других, приобретая новые фонетические, лексические и грамматические особенности. Постепенно славянские языки разделились на три группы: 1 восточнославянские языки; 2 западнос. £ннскяи И белорусский языки входя г в группу восточнославянских языков. Древним восточнославянским языком являлся язык древних восточных славян. Древнерусским Э'юг язык называют потому, что восточные славяне, создав самостоятельное государство — Киевскую Русь, образовали единую древнерусскую народность, из которой примерно в XIV—XV вв. Сравнительный анализ родственных языков помогает глубже попять законы их развития, а также исторические связи народов, говорящих на этих языках. Назовите языки, которые являются родственными русскому языку, в чем выражаются родственные связи этих языков? Внимательно рассмотрите рисунок на с. Состпаоте список из 12—15 нрилагатедьпы. «х которых употребляются оуквы н — ин. Придумайте и запишите три предложения, используя в них зти слова но выбор. Назовите эти суффиксы и приведите примеры, когда следует писать кн, а когда — н. Отличайте наречие от краткого причастии! Спишите, подчеркивая наречия кок обстоятельство, о краткие причастия и краткие прилагательные — как скаяурмое. Используя MarepHiiJi зтою упражнения, расскажите о слитном II раздельном иапнганш! Объясните слтное пли раздельное написание не с разными словами. Домик бьа небольшой т. Для нас живущих на суше он все еще ост,. Толстой 3 Пустеет воздух птиц не слышно боле... Юольшой колокол у кормы. Укажите М01н1 смнып состав выделенных слов, разберите их как часть речи. Нойдп'гс три местоимения разных разрядов и проведите их морфологи чес кин разбор. Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание не и ни в данных примерах. Ближние дома были еще видны, дальние едва пр.. Перед ней был н.. Грин} 3 В нем н,. Грим Выпишите причастия и деепричастие, разберите их по составу. Определите морфологические признаки этих слов и их синтаксическую po. Спишите текст, расставляя недостающие. Объясните слитное или раздельное написпнне не и ни со словамх!. Есть у нас в стране много маленьких городов. В прежние времена их называли захолу с, ст иыми. А между тем у каждого из этих городов есть возможности как для своего благосостояния и расцвета так и для того чтобы внести долю в общегосущарственную жизнь. Какооа его основная мыс 1Ь? Объясните лексическое значение выделенных слов, про-верьте себя iio тол. Какое из этих слов является сложным? Составьте или подберите нз хрестоматии по русской литературе 5—6 предложений с частицами не, ни и приставками не-, ни-. Имя прилагательное: северо-восточ и ый.... Используя samicir предыдущего упражнения, расскажите об употреблении дефиса в словах разных 4ac«oii t-ечи. Подберите 5—С предложений со словами на зтп правила. Токареоа 3 Бот береза упала и утонула в раковых шейках и заро Хла ивап да марьей. Пришвин 4 Летчик все прохаживался взад вперсд , ожидая того, кто его вызвал... Надвинув каску нз глаза... Наровчатов 2 Что в i'OM, что где то , на далеко. {J'L Вупи и 3 Не я. И, Бунин 4 Как по морю, ветер по нивам гуляет, PI беяым туманом холмы одевает, О 'шм то украдкой с травой говорит... Никитин 16 8, 1- 'Устшювите, Kai-niM способом образованы вьтдазенные ачова. Разберите по составу три глагола прошедшего времени и два леепричастня. Выделите корни в словах с проверяемой орфограммой. При списывании раскройте скобки. Чт
