» Конспект — это основа для педагогического творчества и может быть дополнен педагогами на своё усмотрение. Тема: Изменения в живой природе весной. Начало занятия 3-5 2. Общая продолжительность — 60 мин Ход занятия Дети зашли в зал и присели на мягких пуфиках. Ведущий педагог здоровается, желает хорошего занятия. Мотивация Сегодня мы совершим необычное путешествие. Героем нашего занятия будет… Отгадайте загадку: Сам он круглый, а не мяч, Рта не видно, а кусач, Голой ручкой не возьмешь, Потому что это … ёж На прошлом занятии мы узнали, какие животные весной просыпаются от зимней спячки, что необычного происходит в их жизни. И сегодня мы играем с ёжиком. Я что вы знаете об этом колючем клубочке? Пальчиковая гимнастика Сложите ладошки вместе, переплетите пальчики, поднимаем и опускаем пальчики, как иголочки на спинке у ёжика. Странный Ёж живёт в лесу — Носит песни на носу, А припев такой у них: Пых…Пых…Пых! И лисы не испугаюсь, Стать спиной к ней постараюсь — Ягод подарю лесных! Перед мишкою могучим Я свернусь клубком колючим, Удивлюсь, что он притих. Долго Ёж кружит по лесу, А когда в свой дом залезет, Ляжет спать. И в тот же миг — Пых…Пых…Пыххххх…. Гаевская Образная гимнастика Поездка в лес. Под музыку выполняются упражнения на все группы мышц. Все движения комментируются и сопровождаются звуками природы, голосами животных и птиц. Основная часть Рассказ о животном ёж используем картинки с изображением ежа, игрушки — ёжики. Млекопитающее, продолжительность жизни, чем питается, где устраивает себе убежище. Особенности среды обитания и поведения ежей. Видео-презентация со звуком «Ежи в природе». Развитие мелкой и средней моторики — тактильная игра Игра «Найди ежа». В непрозрачный мешочек положить различные предметы, например: гладкий мячик, чайную ложку, расчёску, зубную щётку, колючие резиновые мячики, платочек и т. Ребёнок опускает руку в мешочек и достаёт предмет, который наощупь напоминает ему ежа. Кукольный спектакль — сказка Дети смотрят интерактивный спектакль, участвуя в театральной постановке. Такая форма общения имеет очень высокий педагогический эффект. На подготовительном этапе к сказке вспоминаем, кто из хищников знает «слабые стороны» ежа, а именно боязнь воды? Как она использует эту особенность в охоте за ёжиком? Динамическая игра — физическое развитие Динамическая игра «Иголки для ёжика». На стенах расклеены ёжики без иголок. Нужно иголочки сделать из пластичного материала: восковой нити. Можно заменить восковые ниточки цветными карандашами или счётными палочками, а заготовки выложить на столах или на ковре. Задачка Чем питаются ёжики? Почему ёжика часто изображают с яблочком на спинке? Сегодня мы угостим ежа грибочками. Сосчитаем их в прямом и обратном порядке. Разделим все грибы на съедобные и несъедобные, сравним два значения. Ёжик нашёл 7 грибов, 4 из них — несъедобные. Каких грибов ёжик нашёл больше? Ёжик нашёл несколько грибочков. Сначала 2 мухомора, потом 5 съедобных и снова 3 несъедобных. А потом решил забрать домой только съедобные грибы, а несъедобные оставил в лесу. Сколько грибов принёс домой ёжик. Музыкальное развитие Поём песенку «Жил в лесу колючий ёжик». Желательно, живое исполнение песенки под фортепиано. Закрепление Игра на развитие зрительной памяти. Разложите перед детьми несколько грибов так, чтобы они не видели. Задание: сейчас я подниму платочек, запомните, что под ним… Под платочком 3 грибочка а именно, 1 мухомор и 2 съедобных. Начало игры, как в предыдущем варианте под платочком несколько грибов. Откройте ненадолго платок, дети посмотрели. Задание: повторите то, что под платком, выложите грибочки так, как у меня. Творчество Один из самый любимый материалов для творчества — лёгкое тесто — мулепатат. По ощущениям текстура теста напоминает мягкую детскую кожу. Тесто хорошо держит форму и не прилипает к рукам. Будем лепить ёжика из теста, а иголочки сделаем из спагетти. Окончание занятия Все собираются в круг, прощаются и поют песенку прощалочку Конспект развивающего занятия не может полностью отображать всего многообразия методов, принципов и приёмов подачи материала, для чего мы приглашаем родителей, малышей и посетить занятие непосредственно.
