Требования к отчету по практике Отчет о практике оформляется индивидуально, в соответствии с учебным планом специальности «Агрономия». В отчете излагаются почвенно-климатические условия хозяйства, размеры, специализация, организационная структура, энерговооруженность, организация управления, дается детальная характеристика и анализ отрасли полеводства с описанием технологических процессов и организационных мероприятий, проводимые в хозяйствах в период прохождения практики. В отчете должен наблюдаться аналитический, вдумчивый подход, конкретность, последовательность, достаточная полнота, обоснованность выводов. Отчет не должен носить описательный «книжный» характер. В нем должны быть видны личные суждения и взгляды автора отчета с позиций изученного теоретического материала. Объем отчета должен составлять не более 30-35 страниц рукописного или печатного текста. Каждый раздел излагается отдельно в следующей последовательности: Примерный объем отчета по разделам, страниц: Введение.............................................................................................................. Расположение и почвенно-климатические условия хозяйства.............. Размеры, специализация, организационная структура, энерговооруженность, организация управления...................................... Характеристика других отраслей при необходимости : 4. При написании технологической части отчета основной объем и внимание отводится главной отрасли — полеводству. При этом материал подается обобщенно в размере основных групп культур и приемов агротехники, а именно: - сортовой состав культур и его оценка; - организация семеноводства, качество семенного материала; - подготовка почвы под яровые и озимые по основным предшественникам ; - система удобрений основных культур озимая пшеница, ранняя яровая культура, кукуруза на силос, подсолнечник , наличие и использование агрохимкарт; склады минеральных удобрений, организация навозного хозяйства и использования навоза; - уход за посевами культур сплошного сева и пропашными: обработка почвы; борьба с сорняками, вредителями, болезнями; - хранение и переработка полученной продукции. В конце отчета практикант излагает выводы о состоянии дел и путях повышения эффективности производства в хозяйстве. Предложения должны быть конкретными, вытекающими из условий данного хозяйства и выполнимыми. В отчете и дневнике студент помещает таблицы, схемы, рисунки, диаграммы, фотографии. Число их должно быть умеренным, и по своему содержанию они должны быть увязаны с содержанием отчета. Текст отчета должен быть четким, аккуратным, написанным от руки или напечатан с обязательным оставлением полей, выделением разделов, подразделов, абзацев. Страницы отчета должны быть сброшюрованы и пронумерованы; отчет начинается с перечня его содержания. Отчет и дневник рассматриваются руководителем практики от хозяйства, подписывается и заверяется печатью. К отчету прилагается производственная характеристика студента, выданная руководителем хозяйства Методические указания по ведению дневника практики Контроль за выполнением программы практики студентом осуществляют руководители практики от вуза и хозяйства. Не позднее чем в десятидневный срок после прибытия в хозяйство студент заполняет выданный бланк справки, в которой отражаются сведения об условиях прохождения практики, заверяет его в хозяйстве и отправляет руководителю практики вуза. Основным источником сведений о прохождении студентом практики является дневник практиканта. Записи в дневнике делаются ежедневно и должны характеризовать личное суждение практиканта об описываемых работах и других процессах производства: один раз в неделю дневник представляется на просмотр и подпись руководителю практики от хозяйства. Прохождение практики и правильности ведения дневника проверяется приезжающими в хозяйство преподавателями вуза. В дневнике должно быть отражено следующее: - характеристика технологических процессов видов работ , в которых непосредственно принимал участие практикант, а также изучал в порядке наблюдения согласно программе практики; - состав агрегата, агротехнические требования, качественные показатели; - вопросы организации и оплаты труда, нормы выработки, расценка, расстановка рабочей силы; - участие практиканта в данной работе организатор, исполнитель ; - личное мнение практиканта по качеству выполнения и организации данной работы; - анализ недостатков, причин их возникновения, действия практиканта по устранению замеченных недостатков; - особенности погодных условий, их влияние на ход полевых работ, состояние посевов; - участие практиканта в общехозяйственных и подразделенческих нарядах, производственных совещаниях, с анализом поднимаемых на них вопросов. Записи в дневнике должны быть краткими, мысли сформулированы четко, написан аккуратно и грамотно. Одной из форм контроля посещение студентом вуза для получения индивидуальных консультаций. Заключительным контрольным мероприятием выполнения программы производственной практики студентом является защита отчета об организационно-технологической производственной практике перед межкафедральной комиссией с дифференцированной оценкой. Пример отчета по агрономии Выводы и предложения из отчета по практике агронома: За время прохождения производственной практики мне удалось получить практические знания в области специальности агрономия. Благодаря знаниям, приобретенным при обучении в университете я смог реализовать их на практике. За время практики мною были отмечены ряд недостатков возделывания сельскохозяйственных культур в отрасли растениеводства: - лимитирующим фактором в развитии растений является почвенная влага, в соответствии с этим необходимо вести борьбу за ее сохранение; - высевать яровые культуры в самые ранние сроки, что бы переместить вегетационный период культур в более благоприятный промежуток времени вегетации, выращивать засухоустойчивые сорта, более раннеспелые; - в структуру посевных площадей ввести многолетние и зернобобовые травы, это обеспечит восстановление почвенного плодородия и дальнейшее развитие отрасли животноводства ; - Большое значение придаётся интегрированным системам защиты растений от вредителей, сочетающим биологические и агротехнические средства. В наше время необходимо переходить на другой, более высокий уровень возделывания продукции сельского хозяйства, для этого необходима новая высокопродуктивная техника, которая снизит затраты на производство единицы продукции.
