На материале произведений трех основных жанров рассказ, сказка, стихотворение учащиеся знакомятся с простейшими средствами выражения авторского отношения к изображаемому. Родари в повести «Старинный календарь Планеты новогодних елок» С. Нравоучение пословицы как прототип морали басни. Это — непростой путь, ведь уследить и обсудить прочитанное вне школьных стен нужно со всеми, однако он крайне продуктивен. Организационно — методическая структура урока внеклассного чтения: 1. Кургузов «Рассказы маленького мальчика» Л. Приключения Незнайки и его друзей Одоевский В. «Теплым тихим утром посреди зимы. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» С. Нормы письменной речи: соответствие содержания заголовку, использование в письменной речи выразительных средств языка синонимы, антонимы, сравнение. Данная программа - «Внеклассное чтение на английском языке» - разработана как элективный курс и рассчитана на учащихся 3 классов - увлечённых чтением художественной литературы зарубежных писателей на английском языке, желающих пополнить свой словарный запас и общий фонд лингвокультурологических знаний.
Программа дополнительного образования «Внеклассное чтение на английском языке» Направления внеурочной деятельности: культурологическое. Для учащихся: 3 класса 9-10 лет Срок реализации: 1 год Составитель: Войтова Ю. Пояснительная записка Актуальность педагогическая целесообразность : Программа дополнительного образования «Внеклассное чтение на английском языке» реализуется в соответствии с лицензией по культорологическому направлению. Приобщение к культуре стран изучаемого языка, несомненно, происходит и через знакомство с лучшими образцами классической и современной литературы. Художественная литература играет немаловажную роль в формировании человеческой личности. В художественной литературе заложен опыт множества поколений, базовые моральные и духовные ценности. Благодаря чтению учащиеся усваивают нормы нравственного поведения и морали. Художественная литература оперирует такими важными понятиями, как истина, правда, доброта, дружба, любовь, честь и совесть. Во время чтения задействованы как познавательная, так и эмоциональная сферы личности. С одной стороны, чтение даёт богатую пищу для размышлений, способствует развитию интеллекта, памяти, воображения, критического мышления. С другой стороны, наличие эмоциональной составляющей оказывает неоценимый положительный эффект на современных детей и подростков - учит их сопереживать, сострадать, верить в добро, надеяться на лучшее. Чтение художественной литературы на иностранном в частности - на английском языке позволяет расширить кругозор обучающихся, узнать о различных культурно-исторических событиях, увеличить активный и пассивный запас слов, приумножить как лингвистические, так и общекультурные знания. Чтение на английском языке способствует осуществлению диалога культур, знакомит школьников с реалиями, присущими другой культуре, другим народам и национальностям. Данная программа - «Внеклассное чтение на английском языке» - разработана как элективный курс и рассчитана на учащихся 3 классов - увлечённых чтением художественной литературы зарубежных писателей на английском языке, желающих пополнить свой словарный запас и общий фонд лингвокультурологических знаний. Возраст учащихся - 9-10 лет. Программа опирается на те знания, навыки и умения учащихся, которые были получены ими в процессе изучения английского языка в урочное время. Все произведения, вошедшие в серию, сокращены и адаптированы под определённый уровень владения английским языком, снабжены словарем и комментариями. Они служат более адекватному пониманию лингвострановедческих, лексических и грамматических понятий. Адаптированное произведение разделено на главы. К каждому тексту предлагается ряд заданий для отработки и закрепления навыков владения грамматическим Grammar и лексическим Vocabulary материалом, для развития навыков чтения Reading , говорения Speaking и письма Writing. Актуальность данной программы обусловлена соответствием её содержания требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ФГОС основного общего образования и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Использование при изучении английского языка предлагаемых книг для чтения полностью отвечает требованиям как современной системы обучения английскому языку в России, так и Совета Европы в области преподавания иностранных языков. Цель программы «Внеклассное чтение на английском языке» заключается в развитии у учащихся начальной школы умений чтения англоязычных литературных текстов в условиях комплексной интеграции всех видов речевой деятельности. Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное, социокультурное и социолингвистическое развитие учащихся средствами иностранного языка в процессе их подготовки к межкультурному общению. Формы и режим занятий - Занятия проводятся во внеурочное время два раза в неделю. Рекомендуемая форма организации внеурочной деятельности: английский клуб. В рамках реализации программы возможны следующие виды внеурочной деятельности: познавательная деятельность, проблемно-ценностное общение, проектная деятельность, игровая деятельность. Данный курс рассчитан на 52 часа 2 часа в неделю в третьем классе общеобразовательной школы. Планируемые результаты освоения программы. Развитие у учащихся навыков самооценки выполненной работы. Предметные результаты заключаются в формировании и развитии умений и навыков обучаемых во всех видах речевой деятельности и аспектах языка. Умение видеть различие литературного и разговорного английского языка в различных сферах жизнедеятельности и коммуникации. Форма подведения итогов: -отчётный проект. Буквосочетания ere, ear, are. Буквосочетания ir, er, or, ar. Беседа о детской литературе английских писателей. Чтение книги «Забавные истории котёнка Рэдди». История II: A nice day. История III: An apple ball 1 27. История IV: Snow 1 1 28. История V: A film or lunch? История VI: Well done, Pinky 1 30. История VII: A monster 1 31. История VIII: A visitor 1 32. История IX: Ted 1 33. История X: A magic tub 1 34. История XI: An escape 1 35. История XII: Helping mummy 1 36. История XIII: Goodbye 1 37. Придумай свою историю о котёнке Рэдди. Андерсена 10 2 8 38. Чтение сказки «Снежная королева». Беседа о прочитанных произведениях. Проект 5 1 4 48. Знакомство с театральной постановкой. Юлия Пучкова «Забавные истории котёнка Рэдди». Москва, Издательство «Айрис-пресс», 2015. Ганс Кристиан Андерсен «Снежная Королева».
