Входной контроль по информатике 10 класс ответы
※ Download: http://conslengitigh.rusmenik.ru/?dl&keyword=%d0%b2%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%be%d0%b9+%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d1%80%d0%be%d0%bb%d1%8c+%d0%bf%d0%be+%d0%b8%d0%bd%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b5+10+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81+%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%8b&source=bitbin.it2
Для транспортировки 4 тонн груза на 50 км можно воспользоваться услугами одной из трех фирм-перевозчиков. Ответ записать в байтах. В пачке 500 листов бумаги формата А4. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией.
Определите по рисунку, какое наибольшее количество осадков выпадало в период с 7 по 14 февраля. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? Каждую цифру, знак минус отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых в километрах приведена в таблице.
Вопрос 3 Какое значение будет выведено в ячейке C3, если ячейки A1:С2 — числа и формулы согласно приведенному рисунку. У исполнителя Утроитель две команды, которым присвоены номера: 1. В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, а угол, лежащий напротив него, равен. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга при условии, что передвигаться можно только по указанным на схеме дорогам. Задание С1 — повышенного уровня сложности. Таксист за месяц проехал 12000 км. Чему равна ее тактовая частота. Выберите один вариант ответа. Найдите площадь параллелограмма, вершины которого имеют координаты 1;74;34;61;10.
Входной контроль информатика 9 класс - Найдите площадь параллелограмма, вершины которого имеют координаты 1;7 , 6;3 , 6;6 , 1;10. Верные ответы: 2; 43 1 б.
Вариант 1 Часть А. Антивирусные программы разработаны для обнаружения, удаления и защиты от компьютерных вирусов. Может ли произойти заражение компьютерными вирусами в процессе работы с электронной почтой? Сколько существует различных целых положительных чисел, запись которых в двоичной системе счисления занимает не более 4-х разрядов? Что можно сказать о числе, записанном в двоичной системе счисления, если оно оканчивается на ноль? Чему равна ее тактовая частота? В корзине находятся красные, синие и белые шары. Среди них 24 белых шара, а красных в три paз a больше, чем синих. Сообщение о том, что достали синий шар, содержит 3 бита информации. Чему равно количество красных шаров? Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 27 оканчивается на 2. Переведите десятичное число 236,34 в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления точность в двоичной СС — 6 знаков после запятой. Вариант 2 Часть А. Какие из перечисленных устройств используются для ввода изображений в компьютер? Может ли присутствовать компьютерный вирус на чистой дискете на дискете отсутствуют файлы? Сколько существует различных нечетных целых положительных чисел, запись которых в шестнадцатеричной системе счисления занимает не более 2-х разрядов? Что можно сказать о числе, записанном в двоичной системе счисления, если оно оканчивается на единицу? Чему равна ее тактовая частота? В корзине находятся красные, синие и белые шары, причем белых шаров в 2 раза больше, чем красных, а количество синих шаров равно 30. Сообщение о том, что достали красный шар, содержит 3 бита информации. Чему равно количество шаров в корзине? Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 19 оканчивается на 4. Переведите десятичное число 211,78 в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления точность в двоичной СС — 6 знаков после запятой. За каждый верный ответ части В в заданиях В1-В4 начисляется 2 балла. В задании В5 начисляется 3 балла: за каждый верно выполненный пункт 1 балл. Максимальное количество баллов: 21. «2»: 0-5 баллов «3»: 6-10 баллов «4»: 11-15 баллов «5»: 16-21 балла Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
