Образование казахского ханства презентация
※ Download: http://pilmoggnipe.bobikdobrii.ru/?dl&keyword=%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5+%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%85%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be+%d1%85%d0%b0%d0%bd%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0+%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f&source=bitbin.it2
Семь уложений» Жетi жаргы. Исан-Буга-хан охотно принял их и предоставил им округа Чу и Козы-Баши, которые составляют западную окраину Могулистана... Историк: — Со смертью Абулхаира войны не прекратились, а усилились. От него осталось три жуза —Старший, Средний и Младший.
А это значит, что не должно быть жалости к своим и чужим. Он причинял много беспокойства султанам джучидского происхождения. Слайд 10 Тауке-хан — последний хан единого, независимого Казахского ханства.
Откочевав из ханства Абулхаира в 50-70-х годах XV века, около 200 тысяч человек собрались на единой территории под власть Керея и Жаныбека. Екатерина II утвердила Абылая ханом Среднего жуза Ещё при жизни был причислен к лику святых, называли «аруах» Похоронен в Туркестане. Учитель: — Как и предполагал Абулхаир, султаны вели откочевку в сторону Могулистана, который намеревался покорить этот жестокий правитель. Если хочешь осилить нового врага, подружись со старым. Именно в этом регионе разыгрались основные события истории Казахского ханства последней трети XV. Необходимость завершения длительного процесса сложения тюркоязычных образование казахского ханства презентация Казахстана в единую народность. Это было время решения исторической судьбы казахского народа. Разве Жанибек с Кереем не будут обдирать, как и Абдулхаир. Этому батыру правительство России присвоила звание тархан, как военачальнику и послу. Границы Казахского ханства значительно расширились. Тауке-хан — последний хан единого, независимого Казахского ханства.
Образование Казахского ханства - Взглядимся в лица, какими они были?
Предпосылки образования Казахского ханства. Историческое значение образования Казахского национального государства. Ожидаемый результат: К концу урока учащиеся будут: Знать: предпосылки, причины и историческое значение образования Казахского ханства; Понимать: роль султанов Керея и Жанибека в истории создания Казахского ханства; Уметь: анализировать и систематизировать полученную информацию для составления схем и кластеров в режиме Activstudio; Оценивать: результат своей учебной деятельности. Прием критического мышления «Мозговой штурм» 1. Кто является основателем Казахского ханства? Почему первым ханом Казахского ханства стал Керей? Объясните происхождение термина « казах»? «Как вы думаете, к чему привело группирование этнополитической общности в Казахстане вокруг султанов Керея и Жаныбека? » Предмет: история Казахстана Класс: 10 Учитель: Сариева Айнур Байкадамовна Тема урока: «Образование Казахского ханства» План урока: 1. Предпосылки образования Казахского ханства 2. Образование Казахского ханства 3. Кто является основателем Казахского ханства? Почему первым ханом Казахского ханства стал Керей? Объясните происхождение термина «казах»? Активизация познавательной деятельности «Как вы думаете, к чему привело группирование этнополитической общности в Казахстане вокруг султанов Керея и Жаныбека? Как вы думаете, какие причины побудили султанов Керея и Жаныбека откочевать от хана Абулхаира? Почему хан Могулистана Есен-Буга благосклонно принял султанов? Объясните, каким образом расширилась территория Казахского ханства? Домашнее задание «Елочная гирлянда» Заготовка ресурсов для работы с елочной гирляндой.
